为响应国家“大众创业、万众创新”的政策号召👎🏻，服务学校教育教学综合改革，提高我校学生的创新创业能力与素养🔢，丰富和完善学校人才培养体系。7月4日至22日，学校创业中心、教务处、团委、经管天辰等部门联合举办天辰官网2016年度暑期创业训练营。来自全校14个天辰的171名学员参加了本次训练营😉。暑期创业训练营是学校开展大学生创新创业教育工作的重要一环，训练营旨在更好的普及创新创业知识，提高同学们的创新创业能力与素养🐕，丰富同学们的创新创业体验。在三周的时间里🚃，学员们通过理论授课、创业讲坛🧖🏽‍♀️、创业沙龙、沙盘模拟🧑🏽‍🌾、企业参观😛🚣🏼‍♂️、创业演讲、商业计划展示等多种形式掌握创新创业知识👫👜、锻炼创新创业能力、培养创新创业精神🧖🏻。

科学设计，开展创新创业教育理论课程

本次训练营创业中心与东凌经济管理天辰合作🧑🏻‍🦽‍➡️，以教育部颁布的大学生创业教育大纲为基础🎎，有针对性地设计开发了涵盖商业计划书制作🚬、市场营销🖖🏽、股权结构与财务报表制作等多方面内容的创业理论课程🫃🏼，由经管天辰邓立治、苏玲、李晓静等资深教师担任课程主讲，总计开展理论授课45学时🤹🏻，使训练营学员在理论上对创新创业有了全面、深刻的学习🧑🏼。

思想碰撞🔕0️⃣，开展创新创业文化交流活动

为使学员对创新创业有更直接🙇‍♀️👩‍⚖️、更深入的理解与感悟，训练营邀请丁丁停车联合创始人汪英晖2️⃣、瀚仁律师事务所创始人宋宝库、雷雷伙伴孵化器联合创始人李林森、养心堂健康科技总经理爱新觉罗·川等创业校友开展创业沙龙活动🖌。邀请福建陆地港集团董事总经理李子兴、零壹时光众创空间创始人乔丹等嘉宾开展创业讲坛活动🙎🏿‍♂️。共举办创业沙龙两场𓀄、创业讲坛两场🧑🏼‍🍼，使学员们在与亲历者的分享与交流中，感受创新创业的魅力与艰辛🕴。

拓展思维🦚，开展创新创业模拟体验活动

依托学校团委引进创业沙盘体系🧑🏽‍🍳，开展创业沙盘模拟演练八场次🧑‍🚀。创业沙盘集知识性、实践性🧕、娱乐性于一体，学员们在沙盘模拟过程中💳，充分体验了创业的复杂与不易😿；组织学员分批次前往京东方显示技术公司♊️、哈工大机器人集团公司、北京现代汽车公司👱🏼‍♀️、实创高VR/AR产业公司等开展企业参观学习活动，学员们在开阔眼界、体验科技创新前沿的同时更加直观地感受到了企业的运营与管理👩‍🦯‍➡️。

丰富形式，多元化强调育人实效

训练营采取“小班、朋辈”管理模式，聘请学校具有创新创业活动经验的高年级学生，担任班级创业辅导员，完成在营期间的自我管理与考核；“100秒创”创业演讲比赛，创业计划展示等环节中，即便时间紧，任务重，学员们在比赛过程中仍展现出了足够的热情和才华🤷🏼，进步斐然。在考核方式上，着力侧重演讲比赛与创业计划展示，打破了传统的考试模式，使训练营的实施更加科学和人性化，激发学员的能动性🙆‍♀️。

结业典礼上🧴，副校长王维才肯定了学员们在训练营期间的积极表现🚵🏿🧎🏻‍♀️，祝贺学员们顺利结业。他表示🚶‍♀️，我校强大的理工科背景优势，塑造了学子们严谨求实的良好品质👨‍🦽。相信通过训练营开展的创新创业教育，可以开阔视野，完善知识结构，提升素质与能力，实现知识的跨学科融合👐🏻，激发创新精神与创造思维，为学校的发展建设和人才培养奠定扎实的基础。王校长最后勉励学员们🔏，在校训熏陶中成长起来🧃，一定会成为执着的🧖🏼、有行动力的创新创业者🏋🏽‍♀️。

近年来🐕‍🦺🌅，学校十分重视大学生创新创业教育工作，不断增强学生创新创业教育工作的投入力度😢🏃🏻‍♀️，逐步建立起了“课程、竞赛🥷🏼、实践”三位一体的大学生创新创业教育模式；学校结合人才培养定位，将创新创业教育融入人才培养全过程。专门成立了“天辰官网创业工作指导委员会”🔦，形成了各部门联动机制🙋‍♂️，统筹资源，领导开展学校创新创业工作🦞👱🏼‍♂️。把培育学生首创精神、培养学生实践能力👩🏿‍🍼、帮扶学生创业项目作为人才培养的目标及重要手段。结合学校学科🙋🏿‍♂️、资源优势，大力推进大学生创新创业工作，努力提升人才培养质量，积极履行社会责任，服务于国家和社会发展需要🐲。